弹指一挥间，我到南京工业大学土木工程学院工作已经整整十四个年头了。

想当年，在人才招聘市场将个人简历小心翼翼地交给史锡年副处长时，心中的那份期盼依然记忆犹新；想当年，在虹桥校区土木学院院长办公室第一次和陈国兴院长见面时，心中的那份忐忑依然记忆犹新；想当年，在虹桥校区建工系办公室第一次见到叶燕华老师时，心中的那份温暖依然记忆犹新；想当年，第一次乘坐校车来到江浦校区给学生上课时，心中的那份紧张也依然记忆犹新。可这一切，都已经过去十四年了……

回想起这十四年，一切的一切都发生了很大的变化，工作的办公室变大了、工作的环境变美了，工资的收入变高了，也从坐校车改为开私家车了，头发也变白了……可不变的，依然是那颗追逐梦想的心！努力培养学生的心！

在读书的时候，就曾跟同学说：老师是最伟大的职业，是最有价值的职业。那时，还不知道自己以后会走上老师的职业生涯。直到现在，我依然这么认为。

从第一次踏上讲台，第一次面对比自己年轻不了几岁的学生，就已经暗暗下定决心，要对得起教师的称号，要好好的给他们上课，给他们好的影响，做好他们的引路人。这么想的，也是这么做的。每一次的备课，每一次的讲解，每一次的作业，每一次的课设，都是认真的对待，尽心的对待，都像第一次上课那样投入，因为，每一届的学生都是第一次。

随着年龄的增长，对“教书育人”这四个字有了越来越深的理解，人也越来越啰嗦了。深深的意识到，专业知识对学生很重要，但有时，老师对人生的一句点拨、传播的一句经验可能更重要，就可能会使学生少走弯路，可能会影响学生今后的选择。曾经有一位学生产生了强烈的厌学情绪，一度不想再继续读下去，想放弃学业。我发现了他的这种倾向，一次次的找他谈心，帮他想办法解决所面临的困境，最终这位学生坚持完成了学业，走上了工作岗位，将面临更宽阔的人生发展空间。如果，在关键时刻，没有人帮他一下，也可能所面临的就是另外一种境况。而且，学生在面临困难的时候，往往所依赖的、所信任的就是他的老师。

老师对工作的热情和认真程度、对所承担的课程的严谨和负责程度，都会直接影响到学生对待学习和人生的态度。老师认真备课，充分准备辅助材料，将自己的科研心得融入到教学当中，将目前所面临的问题和解决的办法传授给学生，会让学生感觉到老师是重视这门课的，是重视他们的，他们的积极性也会上升，态度也会变得认真。

老师是否正能量也非常关键，我常常传递给学生的是，遇到困难不可怕，不管什么问题，终归都能想到解决的办法，关键是自己要认真去做，努力去想，这样做了，就没有什么是解决不了的。这些，对学生都会是很大的鼓励，而且能让学生感受到积极向上的精神，这一点，真的很重要。前段时间，一个项目结题，结题材料的准备是交给一个学生整理的，开始一段时间，进展很缓慢，该准备的资料也都没有准备好。后来我跟他一起讨论，定好了思路和方案，一步一步、一个一个问题去解决，就变得非常顺畅了。他在QQ里跟我说：老师，有了您的指导，事情变得简单多了。这位学生是不太善于言辞的，听了他的这句话，我心里真的觉得很温暖。我给他回了：不管什么问题，都会有解决的办法，遇到困难的时候，要懂得寻求帮助。他回：我知道了，老师。从他的QQ以及后面的准备工作中，我感觉到了他的轻松……

正走在校园里，突然一个大男孩迎过来，激动地说：李老师，真是您啊！我是几年前毕业的谁谁谁，还记得吗？我的毕业设计是您带的。我正好到南京出差，来学校看看。然后又给了一个大大的拥抱，接着说：李老师，您的头发都白了！那种作为教师的幸福感瞬间从心底涌起。

学生毕业时，悄悄的问我：“老师，您知道我们背后都叫您什么吗？”“什么？”“李妈妈”。虽然为自己的年长有些惊愕，但更多的是温暖和幸福。教师节，收到了已毕业学生的、大大的、从新疆寄来的礼包，里面全是好吃的零食，还有一封手写的信，开头就是：亲爱的李妈妈……，那份感动，足以记忆一辈子。

毕业送别的晚餐上，一位微醉的学生动情的拥抱着我：老师，谢谢你！我的眼圈瞬间红了……

当这一切发生时，我心里只有一个声音：成为老师，是我最正确的选择！

今后，我依然，会不忘初心，做好学生的引路人！