一、第一课堂：

1、落实“走宿舍、进课堂”活动，经常与任课老师沟通，每周到教室点名一个轮次，及时汇总处理；

2、班干部保持与与任课老师交流。辅导员通过老师了解班干部与任课老师交流情况，学期结束时，学院统一设置短信问卷，了解第一课堂师生交流情况并以此作为工作评价内容之一；

3、每堂课课前有人擦黑板；

4、2014级全体班级继续执行手机袋，继续推行期中考试；

5、辅导员老师每周到毕业设计教室，有关就业信息、就业服务等及时发布，并了解学生在校情况。

    学生宿舍

  聘请大一大二助理班主任，大一每天检查晚自习教室或宿舍学风，大二每天督查学生宿舍学风；结合宿管站卫生反馈情况，兼顾卫生督查工作。及时填写登记填表并每周报辅导员老师。辅导员对屡次违纪的及时通知家长。学院定期汇总。

   二、第二课堂：

师生互动

以班团为单位，邀请老师广泛交流，学办安排专人参加。每个班级每个学期不少于一次（可合作），凡举办公开团日活动的（需邀请3-5个其它班级干部参加），有新闻稿件，学院给予适当经费支持。同时，学院将就交流活动的实施与否、效果评价对班干部进行考核。

    学习类科创类竞赛：

加强宣传发动，学生干部带头参加，营造浓郁风气；

整合学院基金申报与校教务处、团委的科创工作，与之衔接对应；

加强优秀成果的后期指导、激励、总结和宣传。

三、校园文化方面：

1、学校团委等部门的经典活动，鼓励积极参加；

2、学院品牌活动：本学期拟举办毕业生晚会，5-6月份；正在论证土木学院学生干部技能竞赛可行性（4-5月份）；“青青土木风”书画摄影大赛；配合承办全国CAD大赛。

3、班团基层活动经常化，结合师生交流，另有心理健康、文体活动等。

四、干部作风和能力培养方面

干部队伍主要包括三个部分：学生党员队伍；学生组织队伍；班级干部队伍。总的指导思想，各类干部要有任务、有督查、有考核、有评价、有奖惩，不能干好干坏一个样。借此提升境界、训练作风、增加执行力、启发创造力。

1、党员队伍：每学期召开两次学生联合党支部支委成员例会；做好学校党校培训配合工作；指导好党日活动申报参与及评价工作；加强组织发展的过程规范化工作；制定简单易行的党员考评办法并坚决落实。

2、学生组织队伍：总体比较平稳，主要要求：一是介入日常管理，做好老师助手；二是增加品牌意识，搞好品牌活动，发挥引领作用。

3、班干部队伍：制定具体制度并坚决落实班干部考评条例。

五、其它重点工作：

配合并具体落实本科生导师制；

配合并具体落实数学建模试点工作，包括宣传发动、学院数学建模竞赛、全国竞赛获奖激励办法等；

确保就业率达标，在学校位于前列；

争取优质生源基地挂牌2-3个；

落实资助育人实践工作，要求上一年度所有获较大资助的学生必须参加义工服务，并按学期进行考核评价；

设立2-3项校外奖学金；

欠费催交工作日常化，与常规管理工作进行挂钩。